4月11日（水）
準備をしていたIFラボも少しずつ動き出しています。今は水曜日だけオープンしていますが、これからは人数やニーズに合わせて水曜日以外にも活動していく予定です。
今日は午前中に見学の女の子（5年生）と、体験の男の子（６年生）が遊びに来てくれました。
まずはカードゲームで、大人も含め全員がそれぞれ自己紹介。名前を言ったあと、カードを一枚引いてカードの質問に答えます。ちなみにテーブルとして使われているのは卓球台。卓球を楽しんだり、みんなのテーブルになったり大活躍です。
「右隣の人の良いところを教えて」→「お料理がとっても上手なところ。昨日もカレーとチャーハンをつくってくれました」
「休日は何をして過ごしますか」→「ゴロゴロして漫画を読みます」
「学校で楽しいことはなんですか」→「ない！」
そんなカードが混じっていたとは･･･大人も含めみんなでしばらく考えましたが、答えに詰まってしまいました。でも大丈夫。そんなときにはパスカードを使って違うカードをひくことができます！
「いちばん欲しいものはなんですか」→「a!”$$%%&*のスペックのPC」
分かる人が聞けば分かるものらしいですが、最高スペックのPCだそうでお値段25万円ほどするとのこと。私も欲しい♪
お昼ご飯を食べたあとは、トイドローンを使って遊びました。
「虫みたいな音がするね」
「風がすごいよ！机の紙が散らばっちゃう」
体験に来てくれた子は、ドローン博士。部屋の中での操縦もお手のもの！階段だって移動できます。
ドローンでひとしきり遊んだ後は、これからIFラボでどんなことをしていきたいかを話し合いました。
ドローン博士のおかげでみんなドローンに興味津々！
1学期は、ドローンを軸に学びを広げていくことに決定しました。
ミーティングに使用したのはマンダラート。ビジネスのアイディア発想法としてもよく用いられる方法です。また大リーグで大活躍中の大谷翔平選手も、高校生の時に目標を達成するためのツールとしてマンダラートを活用していたことでも知られています。
https://www.newsweekjapan.jp/stories/world/2017/04/post-7313.php
ふたりとも初めての取り組みだったのに、こんなにたくさんのアイディアが出てきました！つくること、ゲームにビジネスに災害やアートまで！ドローンを通じてさまざまな分野に触れることができそうです。
とりあえずの目標は、競技大会に出場すること。そしてそのための競技用ドローンを自分たちでつくることです。
来週までに競技用ドローンをつくるためには何が必要なのか調べてきてもらい、みんなで何を買うのかミーティング。そのあと、電気街で材料を調達する予定です！
とIFラボが終わった後、ずっとふたりでニコニコ。
「ずっと話し相手がいなかったから」
ふたりとも、学校では話の合う子がいなかったんだって。今日はいっぱい話せて良かったね♪これから楽しみだね♪